Kind spielt

Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln: Fachkraft für Kinderperspektiven

Leitfaden für Studium, Aus-, Fort- und Weiterbildung



Liebe Nutzer*innen unseres Leitfadens zur Weiterbildung „Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln: Fachkraft für Kinderperspektiven“!

Wir freuen uns sehr, dass Sie sich dazu entschlossen haben, Ihren Studierenden, Auszubildenden oder auch Pädagog*innen, die Ihre Weiterbildungen besuchen, den Kinderperspektivenansatz näherzubringen und ihnen die neuesten theoretischen Grundlagen zur Qualitätsentwicklung mit Kindern vermitteln zu wollen. 
In der unteren Box stehen Ihnen für jeden der fünf Weiterbildungsbausteine Präsentationen, Arbeitsmaterialien und Publikationen zur Verfügung, die Sie für die Gestaltung Ihrer Weiterbildung, Ihres Seminars oder Moduls verwenden können.  Darüber hinaus finden Sie auf dieser Seite ein Selbstlerntagebuch – unser sogenanntes „Logbuch“. Dieses können die Pädagog*innen, Ihre Studierenden oder Auszubildenden nutzen, um die verschiedenen Inhalte der Weiterbildung, des Seminars oder Moduls noch einmal individuell zu reflektieren.
Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei der gemeinsamen Auseinandersetzung mit den Kinderperspektiven auf KiTa-Qualität.

Weitere Informationen zum Projekt „Kinder als Akteure der Qualitätsentwicklung in KiTas“ und allen Veröffentlichungen finden Sie unter: www.achtung-kinderperspektiven.de.

Publikation: Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln

Im Auftrag der Bertelsmann Stiftung erforschte das Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration (DESI) unter wissenschaftlicher ...

Baustein 1

Publikation: Plakat: Achtung Kinderperspektiven! Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln

Die Perspektiven von Kindern auf KiTas, einem wichtigen Ort ihres Aufwachsens, werden im Qualitätsdiskurs bislang kaum systematisch und kontinuierlich ...

Publikation: Begleitbroschüre zum Plakat: Achtung Kinderperspektiven! Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln

Die Begleitbroschüre „Achtung Kinderperspektiven! Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln“ informiert Sie detaillierter über die 23 verschiedenen ...

Publikation: Kinder als Akteure in Qualitätsentwicklung und Forschung

Was ist für Kinder eine "gute" KiTa und wie kann es gelingen, ihre Perspektiven in Qualitätsentwicklungsprozesse einzubeziehen?

 

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