Christina Bliss News

16. Podcast online: Refugees welcome

Das Bild zeigt das Cover des Buches "Refugess Welcome in der Erwachsenenbildung".

In der 16. Podcastfolge potenziaLLL spricht wb-web  mit Silvester Popescu. Dieser hat mit Bernd Remmele das Buch "Refugees welcome  in der Erwachsenenbildung" herausgegeben. Herr Popescu erzählt im Podcast nicht nur vom Buch, sondern lässt die Zuhörenden am eigenen Leib erfahren, was Flucht und Ankommen  in der Fremde bedeuten und wie man als Bildungseinrichtung, Lehrperson oder Ehrenamtler  die Fluchterfahrung verstehen, begleiten und nutzen kann. Obwohl die Aufnahme vor dem sich zuspitzenden Konflikt in der Ukraine entstand, sind Gespräch und Thema aktuell wie selten zuvor.

Hören Sie hier den Podcast:

Die Podcastaufzeichnung fand vor dem sich zuspitzenden Konflikt in der Ukraine statt – trotzdem und ohne von der heutigen Situation zu wissen, spricht Herr Popescu die aktuelle Lage auf eine ganz besondere Art und Weise an.

"Stellen Sie sich vor, Sie werden selbst zum Flüchtling und müssen Deutschland verlassen. Mit welchen Herausforderungen werden Sie konfrontiert sein?" Durch seine intensiven Erzählungen und die spannenden Gedanken, werden die Zuhörenden schnell mit ins Thema gesogen und verstehen, dass Geflüchtete mit Nichten nur Opfer sind, dass sie großartige Ressourcen mitbringen und diese aber nur nutzen können, wenn sie sich in Deutschland mit all ihren Rechten und Pflichten zurecht finden lernen. Auf der anderen Seite sensibilisiert der Autor aber auch Bildungseinrichtungen, Lehrende oder Ehrenamtler: Wenn die Geflüchteten Vertrauen gefasst haben, „dann erzählen sie … und dann hört man Dinge … und damit muss man umgehen können!“ Wie können sich Lehrende einbringen? Wo sind ihre Grenzen? Und welche Kompetenzen brauchen sie, um gut mit den Menschen mit Fluchterfahrung zusammenarbeiten zu können? Der Podcast potenziaLLL gibt Einblicke in das Buch und das Themenfeld.

Aus dem Inhalt 

In diesem Podcast sprechen wir mit Herrn Popescu über folgende Themen und Fragen:

  1. Versetzen Sie sich in die Lage, Sie leben in Deutschland, haben Familie, Freunde, Beruf und Hobbys und dann kommt der Krieg und jetzt müssen Sie weg!
  2. Was bringen Geflüchtete mit? Welche Ressourcen vor dem Hintergrund ihrer Biografie haben sie?
  3. Was ist Ihr persönlicher Beweggrund Bildungsarbeit mit Geflüchteten durchzuführen?
  4. Warum ist das Buch in der Grundbildung und nicht der beruflichen Weiterbildung verortet?
  5. Welche drei Hashtags würden Sie Ihrem Buch gerne geben?
  6. Welche Kompetenzen brauchen Lehrende, um mit der besonderen Zielgruppe der Geflüchteten gut zusammenarbeiten zu können?
  7. Sie treffen eine Fee und haben einen Wunsch frei – was wünschen Sie sich?

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